Soy ingeniero de formación, pero sobre todo, un apasionado por la docencia. Enseñar no es solo transmitir información, sino despertar curiosidad y formar pensamiento crítico.
He trabajado en distintos proyectos de ingeniería, pero ninguna experiencia se compara con el impacto que se logra en un aula. Ver a un estudiante comprender un concepto complejo, como la derivada de una función o una ley d...
Soy ingeniero de formación, pero sobre todo, un apasionado por la docencia. Enseñar no es solo transmitir información, sino despertar curiosidad y formar pensamiento crítico.
He trabajado en distintos proyectos de ingeniería, pero ninguna experiencia se compara con el impacto que se logra en un aula. Ver a un estudiante comprender un concepto complejo, como la derivada de una función o una ley de Newton, es una satisfacción única. Esos momentos en que todo hace “clic” valen más que cualquier logro técnico.
Mi enfoque docente se basa en la claridad y la conexión con lo cotidiano. Uso ejemplos del mundo real, simulaciones y tecnología para que los alumnos vean la utilidad de lo que aprenden. Intento que la física y el cálculo dejen de ser materias difíciles, y pasen a ser herramientas que abren puertas.
Sé que muchos estudiantes llegan con miedo o desconfianza, por eso mi labor también es motivarlos, mostrarles que pueden lograrlo si se esfuerzan y cuentan con una guía cercana.
Cada clase me reta a ser mejor. Enseñar me mantiene en constante aprendizaje, y me recuerda por qué elegí este camino: porque compartir el conocimiento transforma vidas. Y si puedo encender esa chispa en al menos un estudiante, mi propósito está cumplido.
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