En mis clases parto siempre de un problema o situación real, para que el estudiante primero piense, cuestione y explore posibles soluciones. Luego, a partir de ese contexto, explico los conceptos y procedimientos matemáticos necesarios para resolverlo.
Este enfoque da sentido al aprendizaje, porque el alumno comprende por qué se usa una fórmula o método antes de memorizarlo.
Trabajo con ejemplos...
En mis clases parto siempre de un problema o situación real, para que el estudiante primero piense, cuestione y explore posibles soluciones. Luego, a partir de ese contexto, explico los conceptos y procedimientos matemáticos necesarios para resolverlo.
Este enfoque da sentido al aprendizaje, porque el alumno comprende por qué se usa una fórmula o método antes de memorizarlo.
Trabajo con ejemplos prácticos, análisis paso a paso y herramientas visuales (gráficas, simulaciones, hojas de cálculo) que ayudan a desarrollar el pensamiento lógico y la confianza en los resultados.
Tengo experiencia enseñando tanto a estudiantes que buscan reforzar bases como a quienes quieren profundizar en temas de álgebra, cálculo o estadística aplicada. Mi objetivo es que cada clase sea razonada, estructurada y motivante, para que el alumno se sienta capaz de resolver problemas por sí mismo.
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