Edwin Guarin

Constructivistas, mi metodología persigue la construcción del conocimiento, a través del trabajo en conjunto y la medición de competencias. Creo en la capacidad innata y única que tienen todas las personas para desarrollarse en los conocimientos bastos o limitados de una materia específica. No creo en que el conocimiento deba solo limitarse a alcanzar una nota. Es más importante el aprendizaje a partir del entendimiento para que perdure y adquiera funcionalidad en el papel que deberán los estudiantes, desempeñar en la sociedad, el conocimiento debe medirse en términos más prácticos; nadie decide estudiar algo para convertirlo en letra muerta, la mayoría de las personas deciden aprender una profesión o un arte para disfrutar de el o en un análisis más aterrizado para vivirse el. El papel que juega en esto el docente es crucial. Un profesor no debe desconocer su función de guía, para convertirse en un verdadero maestro y donde los alumnos se convierten en discípulos. Un arte o una ciencia deben llegar a ocupar una zona de conforte mental en el estudiante para que esta se integre forme parte integral de la persona. De que sirve aprender los pensamientos y técnicas utilizadas por personas en muchos casos ya muestras, si no comprendemos la funcionalidad de estos conocimientos de manera aplicada en mi persona, en las personas que me regodean y funcionalmente en una organización propia o en una empresa en la que decidamos formar parte; y con esto asumir la responsabilidad que se asume de ser el mejor en lo que hacemos.