Julieth Natalia Moreno Romaña

- Profesional con excelente formación académica y sólidos conocimientos científicos en el campo de la Psicología.
METODOLOGIA.
Basado principalmente en el que le permita a los alumnos protagonistas activos del aprendizaje.
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Flipped Classroom (Aula Invertida)
Aprendizaje Cooperativo.
Design Thinking (Pensamiento de Diseño) .

Utilizacion de dinamica donde la relacion docente y alumno sea de pares el cual permita promover la educación peer to peer, que se refiere a esa comunidad entre pares donde creamos el conocimiento.

Establecimiento de reglas de convivencia y participación digital. Sí, convivencia digital.
Promueve la empatía en casos como posibles fallos de internet. Prohíbe la creación de memes por alguna situación que pueda avergonzar a tus estudiantes o volverse viral por fallos en las clases virtuales.
Formulación de preguntas que generen cercanía en los estudiantes, como: ¿cuáles son sus redes sociales?, equipos de futbol, jugadores preferidos; realización de preguntas que no necesariamente se evaluen con un numero o una letra, sino que los estudiantes sientan que pueden opinar sin que esto implique una consecuencia negativa.
utilización de todos los medios disponibles. Chat, video, audio, documentos compartidos con comentarios. pensando en la privacidad del esudainte debido que al usar la cámara se tiene acceso a su espacio. Si el estudiante en algun momento no quiere mostrar su espacio sera respetado.
Estableciemiento de un tiempo límite al usar el micrófono. Debido a que si un estudiante es más participativo, los demás se pueden sentir opacados y pierdenincluso el interés en toda la clase. Que se pongan limites les da espacio a todos para participar.