Profesora licenciada en educación infantil con énfasis en procesos de lectura y mediación de lectura

Licenciada en Educación Infantil, con experiencia de 3 años por prácticas académicas en
trabajo con primera infancia. Con competencias en planificación de experiencias integrales,
redacción de informes, interés por la educación, la infancia y la investigación educativa.
Educadora infantil con habilidades de trabajo en equipo, resolución de problemas, actitud
investigativa y adaptación a diversos contextos. Maestra mediadora de lectura con
formación especializada en procesos de lectura y escritura en educación inicial, que posee
fluidez verbal, estrategias dinámicas y lúdicas que favorecen el desarrollo integral de los
niños y niñas.