La enseñanza de las materias claves en la formación escolar de los educandos depende de muchos factores, dentro de los cuales están las técnicas pedagógicas y didácticas, así como la parte motivacional propiamente dicha. En tal sentido, una manera de mejorar la enseñanza efectiva, vale decir, la efectividad del aprendizaje de los educandos, es incidir en positivamente en la parte emocional y de motivación de los alumnos. Un alumno que no tiene interés en aprender determinado tema, tiene mayores problemas para entender, comprender y aprender lo que se le está enseñando.
Así las cosas, una manera de incidir positivamente en el aprendizaje consiste en motivar al alumnado, estimularlo emocionalmente con el tema, lo cual se potencia también con hacerle ver al alumno que la materia o el tema que está intentando aprender, comprender y, por supuesto, entender, es que el tema hace parte de la vida cotidiana y que, por lo tanto, es importante aprenderlo, pues su aprendizaje implica beneficios para el estudiante en la medida que este (el estudiante) le ve sentido y aplicación a lo que está aprendiendo.
De lo anterior, materias claves para la formación escolar del alumnado tales como matemáticas y estadística deben ser enseñadas de tal manera que los estudiantes le vean aplicación, utilidad, además, claro están, de verle facilidad de aprendizaje (lo cual se cubre en parte con técnicas pedagógicas apropiadas). No está de sobra mencionar que no todos los estudiantes aprenden fácilmente con una misma técnica, y que no todos tienen las mismas características, aptitudes y actitudes en el aprendizaje (por lo cual en muchos casos se debe considerar la personalización del aprendizaje).