Cuando pensamos en el objetivo de la educación muy seguramente relacionamos su fin con metas personales u objetivos de vida, y muy a menudo como sociedad consideramos que una "buena" educación en la llave que abre las puertas al éxito de la vida, sin embargo, en esta nueva era el fin de la educación se ha empezado a tornar en algo demasiado egoísta que solo pretende enaltecer al ser y generar nuevos superegos en los estudiantes de la nueva generación, es así como la educación moderna se ha tornado en el medio y no en el fin... y para muchos estudiantes solo se trata de temas, notas, logros, cursos y nada más... atrás quedaron las metas altruistas que pretenden un mundo mejor y los sueños de ver a las siguientes generaciones llenas de habilidades y competencias.
Como docente creo fervorosamente que debemos reflexionar acerca del lugar al que pretendemos llevar este navío llamado sociedad, por ejemplo, los problemas se deben trabajar en los primeros niveles de escolaridad, es necesario identificarlos, hacer un diagnóstico y contextualizarlos con los elementos concretos de la realidad del alumno, cómo afectan estos su espacio, su familia, su comunidad y sus relaciones más cercanas, es decir, trabajar los referentes mediatos e inmediatos del tema, que aluden a los elementos más generales del problema y a la realidad más próxima de los alumnos, buscando la comprensión de la realidad y replanteando los logros a corto plazo, que también permitan reconocer dificultades y obstáculos y difundir la experiencia a todos los niveles.
