Amelia Mejía

Claro. Yo lo haría **más completo y específico**, pero sin que parezca una lista de títulos. Puedes poner:

Mi metodología parte de una **formación humana, personalizada y adaptada a las capacidades de aprendizaje y al universo creativo de cada estudiante**. Me interesa conocer qué le motiva, qué quiere aprender y cuáles son sus intereses para construir un proceso que se adapte realmente a su manera de aprender y crear.

He trabajado como **docente de escritura creativa** y como asesora de **guion y escritura para proyectos audiovisuales**. Además, cuento con más de cinco años de experiencia escribiendo para audiovisual y desarrollo mi propia práctica como escritora de **poesía y ficción**. Mi formación en Artes Audiovisuales y en Publicidad, Diseño y Artes Aplicadas me permite abordar la escritura desde una perspectiva interdisciplinar, conectándola con el cine, las artes visuales y la creación artística.

Creo que la escritura se aprende principalmente **escribiendo, experimentando y desarrollando proyectos**, más que estudiando únicamente teoría. Por eso, mis clases combinan herramientas teóricas con ejercicios prácticos, lecturas, referencias artísticas, creación de proyectos y acompañamiento individual. Mi objetivo es nutrir el **“cajón artístico” de cada estudiante**, aportándole herramientas, referencias y recursos que puedan enriquecer su propia voz y desarrollar su creatividad a partir de sus intereses.

Ofrezco tanto **asesorías profesionales de escritura**, especialmente para poesía, ficción, guion y proyectos audiovisuales, como **tutorías de escritura de carácter escolar**, adaptadas al nivel y las necesidades de cada alumno. También puedo acompañar procesos de creación desde la idea inicial hasta la escritura y revisión del proyecto.

Además, las clases pueden enfocarse en el **aprendizaje y práctica del español o del inglés**, utilizando la escritura y la creatividad como herramientas para desarrollar el idioma de una manera práctica, natural y personalizada. Mi objetivo es que cada estudiante encuentre y fortalezca su propia voz mientras adquiere herramientas concretas para escribir mejor.