Andrés Caro

Sigo siendo estudiante, por lo que me gusta pensar mis clases de forma coherente con entender el rol de quien aprende. La escritura creativa es muchas veces vista como un lugar competitivo, dónde todo yace sobre críticas duras y muchas veces, sin mucho sustento, más allá de las jerarquías que se producen al dictar una clase. Sin embargo, yo veo el espacio de aprendizaje como un lugar para crear formas de creación concientes, que entiendan como trabajar bajo presión, sin desmotivar a quien le apasiona la escritura, y en específico la escritura audiovisual.

Está visión de la enseñanza se construye sobre una experiencia académica en la que me he formado como Profesional en Cine y Televisión, además de haber realizado una estancia de investigación en la Universidad de Guadalajara en el campo de la investigación y la interculturalidad. En cuanto a experiencia laboral he tenido la oportunidad de que distintos proyectos de mi autoría han sido publicados en antologías de cuentos y memorias de espacios de investigación, además de que mi escritura audiovisual me ha llevado a crear cortometrajes que han participado en festivales como Bogoshorts y han ganado en el PDE- Programa Distrital de Estímulos de Idartes.