Enfoque central: socio-constructivista, histórico-cultural y transdisciplinario.
Principios clave:
El aprendizaje es un sistema complejo donde interactúan saberes científicos, contextos socioculturales y experiencias previas.
La matemática y la ciencia se enseñan como prácticas culturales y no solo como contenidos formales.
Integración de saberes locales (latinoamericanos, africanos, asiáticos...
Enfoque central: socio-constructivista, histórico-cultural y transdisciplinario.
Principios clave:
El aprendizaje es un sistema complejo donde interactúan saberes científicos, contextos socioculturales y experiencias previas.
La matemática y la ciencia se enseñan como prácticas culturales y no solo como contenidos formales.
Integración de saberes locales (latinoamericanos, africanos, asiáticos) con ciencia contemporánea.
Evaluación formativa continua orientada a la investigación escola