Angie Alexandra Ortiz Palacios

Se desarrollan clases dinámicas orientadas a fomentar la participación activa de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje significativo mediante el uso de estrategias didácticas innovadoras. Las explicaciones se presentan de manera clara, estructurada y detallada, adaptándose a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje, con el propósito de facilitar la comprensión de los contenidos y fortalecer las habilidades cognitivas.
Se integran las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, no solo para la presentación de contenidos, sino también para la evaluación formativa y el seguimiento del progreso académico. Estas herramientas permiten generar espacios interactivos, colaborativos y accesibles, favoreciendo la autonomía del estudiante y el desarrollo de competencias digitales.
Las evaluaciones se diseñan con un enfoque didáctico, buscando no solo medir el conocimiento adquirido, sino también identificar fortalezas, dificultades y oportunidades de mejora. Se emplean diversas estrategias evaluativas como actividades prácticas, ejercicios aplicados, retroalimentación continua y autoevaluaciones, garantizando un proceso integral y justo.
Los trabajos académicos se realizan principalmente en clase, con el acompañamiento constante del docente, lo que permite resolver dudas de manera inmediata y reforzar los conceptos abordados.
Se realiza acompañamiento personalizado a cada estudiante, brindando apoyo, refuerzo, guías de acuerdo a las necesidades del estudiante, buscando siempre el buen desarrollo de las habilidades de los alumnos, así mismo, se brindan asesorías para cada uno de los trabajos presentados para trabajar en clase. Parte fundamental de la enseñanza es escuchar las necesidades del estudiante, guiarlo y presentarle una ruta de trabajo acorde.