Aurora Cifuentes Tellez

Como tutora académica, me interesa brindar un acompañamiento personalizado para estudiantes de primaria (o bachillerato), en modalidad virtual y presencial.
* Dentro de las áreas de acompañamiento busco fortalecer las capacidades de autonomía y análisis, además de contenidos curriculares como:
- Español: Comprensión lectora, redacción y ortografía, producción de textos (ensayos, cuentos, análisis), preparación para exposiciones o análisis literario (para bachillerato).
- Matemáticas: Refuerzo en operaciones básicas (primaria), fracciones, decimales y porcentajes, resolución y lógica de problemas paso a paso, preparación para exámenes,
- Ciencias Naturales: Biología básica, sistemas del cuerpo humano, ecosistemas, comprensión de diversas formas de vida y co-relaciones.
- Ciencias Sociales e Historia: Historia nacional y universal, Geografía, procesos sociales y políticos globales, análisis de acontecimientos históricos, preparación para evaluaciones y trabajos.
- Ética y Valores: Desarrollo del pensamiento crítico, reflexión ética, educación en valores, convivencia y resolución de conflictos, formación integral
Mi Metodología
*Enfoques de trabajo: Personalizado, articulando las temporalidades requeridas y el ritmo de aprendizaje de cada estudiante; Didáctico y dinámico, partiendo de ejemplos prácticos y situaciones reales construyendo los recursos pertinentes desde sus comprensiones; Participativo, donde se busca que el estudiante no memorice sino que comprenda y analice; Refuerzo positivo, buscando fomentar seguridad, confianza y motivación; Aprendizaje significativo, para que el conocimiento sea contextualizado y haya conexión entre teoría y vida cotidiana.
*Modalidad de Clases Virtuales desde herramientas digitales, materiales de apoyo, ejercicios en tiempo real y seguimiento continuo; Clases Presenciales con acompañamiento personalizado, técnicas de estudio, simulacros de evaluación y refuerzo de temáticas y tareas.
*Dinámica de abordaje: Diagnóstico inicial de conocimientos, sondeo de los contenidos y formas de abordaje desde los colegios, exploración estructurada de las temáticas y ruta de fortalecimiento, ejercicios guiados, práctica autónoma supervisada, retroalimentación y cierre reflexivo.

Más que enseñar materias, me interesa forma estudiantes seguros, responsables y críticos. Trabajo con paciencia, empatía y disciplina, creando un ambiente de confianza donde el error es parte del aprendizaje.