Azul Kamila Pardo Ocampo

Soy estudiante de noveno semestre de Psicología y de tercer semestre de Licenciatura en Educación Infantil, con formación complementaria en lectoescritura y enseñanza de las matemáticas para el primer septenio desde la pedagogía Waldorf.

Cuento con tres años de experiencia en mediación educativa, diseñando y liderando actividades educativas y científicas para personas desde los tres años hasta adultos mayores. También he participado de manera voluntaria en procesos de promoción de la lectura y la escritura con diferentes comunidades.

Mi forma de acompañar el aprendizaje parte de reconocer que cada estudiante aprende de una manera diferente. Por eso, busco crear espacios de aprendizaje cercanos, respetuosos y dinámicos, donde comprender sea más importante que memorizar y donde los niños puedan desarrollar confianza en sus propias capacidades.

Actualmente ofrezco:

Asesorías académicas para preescolar y primaria, con acompañamiento en tareas, refuerzo y fortalecimiento de habilidades de lectura, escritura y matemáticas.

Talleres de hábitos de estudio, orientados especialmente a niños y adolescentes, para desarrollar estrategias de organización, autonomía y aprendizaje.

Orientación vocacional para estudiantes de grados 10.º y 11.º, como un espacio para explorar intereses, habilidades y posibilidades de formación futura.

Mi interés profesional se centra especialmente en el desarrollo cognitivo, los procesos de aprendizaje durante en la infancia, la construcción de hábitos de estudio durante la infancia y la orientación vocacional.