Benjamin Ariel Castaño

Mis clases se basan en un enfoque simple, humano y práctico, desde mi experiencia como estudiante de Ingeniería de 4º año. No me presento como un profesor tradicional, sino como alguien que conoce de primera mano las dificultades reales al estudiar matemática y sabe que muchas veces el problema no es el alumno, sino la forma en que se explican los contenidos.

Trabajo priorizando la comprensión antes que la memorización, con explicaciones claras, paso a paso, y adaptadas al ritmo de cada alumno. Busco que el estudiante entienda el por qué de cada ejercicio, gane confianza y pueda resolver problemas por sí mismo.

Las clases son dinámicas y participativas, en un ambiente cómodo donde el error forma parte del aprendizaje. El objetivo es que el alumno se sienta acompañado y sin presión.

Enseñanza según el nivel
?? Nivel primario

Refuerzo de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división).

Uso de ejemplos concretos y visuales.

Juegos, lógica y ejercicios cortos para mantener la atención.

Construcción de una base sólida sin frustración.

?? Nivel secundario

Acompañamiento en álgebra, funciones, ecuaciones, trigonometría y análisis básico.

Enfoque en entender el porqué, no solo el procedimiento.

Técnicas para estudiar, organizarse y rendir mejor en exámenes.

Preparación para parciales y finales.

?? Nivel universitario (materias iniciales)

Matemática básica, análisis matemático, álgebra, apoyo en materias de ingeniería.

Lectura e interpretación de consignas.

Estrategias para encarar parciales y finales.

Conexión entre la teoría y su aplicación práctica

Al estar todavía en formación como ingeniero, mantengo una mirada actual y realista sobre lo que significa estudiar hoy, conozco la presión de los exámenes, la frustración de no entender un tema y la satisfacción de que “de repente cierre”.

Mi objetivo final es que el alumno deje de ver la matemática como algo difícil o inaccesible y logre resultados reales con una forma de estudio más clara y consciente.