Mis clases parten de las necesidades que manifiestan tener mis alumnos, iniciando con un reconocimiento de los conocimientos y competencias que ya poseen y dialogando con ellos sobre las bases teóricas y prácticas que deben tener para poder adquirir nuevos conocimientos. Luego, repasamos los temas con lagunas o vacíos conceptuales y luego abordamos los temas nuevos, para lo cual primero les expli...
Mis clases parten de las necesidades que manifiestan tener mis alumnos, iniciando con un reconocimiento de los conocimientos y competencias que ya poseen y dialogando con ellos sobre las bases teóricas y prácticas que deben tener para poder adquirir nuevos conocimientos. Luego, repasamos los temas con lagunas o vacíos conceptuales y luego abordamos los temas nuevos, para lo cual primero les explico el tema de manera conceptual (utilizo analogías u otros recursos pedagógicos para clarificar los conceptos y su utilidad), después resolvemos ejercicios y luego hago que resuelvan algunos ejercicios solos, para verificar que adquirieron el conocimiento. Al final, acuerdo con ellos para que resuelvan ejercicios como práctica por su cuenta, y estos ejercicios los revisamos al empezar la siguiente clase.
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