Lo primero es hacer un diagnostico de como esta el alumno en el tema y de acuerdo a ello comenzar a explicar el tema .
Me gusta mucho interactuar, q no sea solo mi persona realizando el ejercicio , la idea es q el alumno sea participe y realicemos los tallerea o los ejercicios juntos de forma practica y dinamica.
Lo primero es hacer un diagnostico de como esta el alumno en el tema y de acuerdo a ello comenzar a explicar el tema .
Me gusta mucho interactuar, q no sea solo mi persona realizando el ejercicio , la idea es q el alumno sea participe y realicemos los tallerea o los ejercicios juntos de forma practica y dinamica.