?? Experiencia
Soy Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana con más de 14 años de experiencia docente en instituciones educativas de básica y media. He orientado clases de Español, Literatura, Comprensión Lectora y Escritura Argumentativa, ayudando a estudiantes a mejorar sus competencias comunicativas y a fortalecer el gusto por la lectura.
Cuento además con una Maestría en Didáctica de la...
?? Experiencia
Soy Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana con más de 14 años de experiencia docente en instituciones educativas de básica y media. He orientado clases de Español, Literatura, Comprensión Lectora y Escritura Argumentativa, ayudando a estudiantes a mejorar sus competencias comunicativas y a fortalecer el gusto por la lectura.
Cuento además con una Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura, que me ha permitido diseñar estrategias pedagógicas innovadoras y centradas en el aprendizaje significativo.
?? Cualidades
Me caracterizo por ser un docente empático, disciplinado y comprometido con el progreso académico de mis estudiantes. Mi enfoque combina la exigencia académica con un acompañamiento cercano, fomentando la autonomía, la reflexión y el pensamiento crítico.
Soy organizado, comunicativo y paciente, cualidades que me permiten adaptarme a distintos ritmos y estilos de aprendizaje, garantizando que cada clase sea clara, motivadora y productiva.
?? Método de enseñanza
Mi método de enseñanza se basa en pedagogías activas y en el uso estratégico de las nuevas tecnologías para potenciar el aprendizaje de la lengua y la literatura. Concibo la clase como un espacio dinámico, donde el estudiante aprende haciendo, explorando y construyendo conocimiento.
Incorporo recursos digitales, plataformas interactivas, videos educativos, entornos virtuales de aprendizaje y herramientas colaborativas que estimulan la participación, la creatividad y la autonomía.
Combino enfoques como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el aula invertida y la gamificación, promoviendo el desarrollo de competencias comunicativas, digitales y críticas.
Cada clase está diseñada para conectar la teoría con la práctica, fomentando el gusto por la lectura, la escritura con propósito y la reflexión sobre el lenguaje en contextos reales.
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