Licenciada en Electrónica con experiencia en prácticas educativas en instituciones
educativas. Apasionada por la enseñanza de la electrónica y la tecnología, con habilidades
en el diseño de planeación de clase, guías educativas, manejo de grupos y utilización de
herramientas tecnológicas para el aprendizaje. Comprometida con la formación integral de
los estudiantes y el desarrollo de metodologías...
Licenciada en Electrónica con experiencia en prácticas educativas en instituciones
educativas. Apasionada por la enseñanza de la electrónica y la tecnología, con habilidades
en el diseño de planeación de clase, guías educativas, manejo de grupos y utilización de
herramientas tecnológicas para el aprendizaje. Comprometida con la formación integral de
los estudiantes y el desarrollo de metodologías activas en el aula.
Habilidades:
Conocimientos en circuitos electrónicos y sistemas digitales.
Manejo de software de simulación electrónica (Proteus, Multisim, Tinkercad).
Capacidad para planificar y ejecutar clases teóricas y prácticas.
Programación en bloques y código (Arduino, Tinkercad, Micro:bit)
Habilidades en comunicación efectiva y trabajo en equipo.
Adaptabilidad y creatividad en la resolución de problemas educativos.
Trabajo de grado.
Guías para la incorporación de informática en grado quinto y capacitación de los maestros de La Escuela Nueva.
Universidad Pedagógica Nacional
2025
Propone integrar la informática en grado quinto del modelo Escuela Nueva mediante guías
interdisciplinarias contextualizadas para entornos rurales. Tras identificar brechas de acceso y acompañamiento, se diseñaron y validaron materiales sobre condicionales, sistema binario y programación con Micro:bit, evidenciando mejoras en el pensamiento computacional. Su impacto radica en fortalecer las competencias digitales y contribuir al cierre de la brecha digital en contextos rurales.
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