Grado: Ingeniero de telecomunicacionesPostgrado/Máster: Master en tecnologias sistemas y redes de comunicacionesPostgrado/Máster: Master en dirección y planificación de empresas
Ingeniero de telecomunicaciones con amplia experiencia en el sector TIC y bases solidas en conocimientos matemáticos.
Los estudios de posgrado adquiridos en el exterior y toda la experiencia personal y profesional que esto conlleva es de gran ayuda para relacionarme interdisciplinariamente e integrarme con diferentes tipos de personas, permitiendo el desarrollo de diferentes visiones y perspecti...
Ingeniero de telecomunicaciones con amplia experiencia en el sector TIC y bases solidas en conocimientos matemáticos.
Los estudios de posgrado adquiridos en el exterior y toda la experiencia personal y profesional que esto conlleva es de gran ayuda para relacionarme interdisciplinariamente e integrarme con diferentes tipos de personas, permitiendo el desarrollo de diferentes visiones y perspectivas, que fomenten la capacidad de dirección, coordinación, diseño, investigación y desarrollo .
1. Empatía, para ponerse en el lugar del alumno y entender sus dificultades o inquietudes; entenderle y ayudarle a superar los obstáculos que le frenan o para ponerle los retos necesarios que le permitan ir más lejos.
2. Paciencia, para tratar tanto con aquellos alumnos que les cuesta mucho como para los que siempre quieren más, para saber esperar a los más lentos pero también para adaptarse a los que acaban demasiado rápido.
3. Entrega por su profesión y por el trabajo que ejerce. Me preocupo por transmitir y contagiar el afán de superación que supone aprender sin importarle el número de alumnos por clase ni las diferencias cognitivas, culturales, sociales o económicas que existan entre ellos.
4. Entusiasmo por lo que hace, capaz de motivar a sus alumnos y contagiarles las ganas de aprender y saber. Un entusiasmo capaz de llegar al alumno y hacerle despertar la curiosidad ante lo que le rodea.
5. Creatividad. Capaz de ser creativo tanto en el modo de atraer la atención de los alumnos como en la forma de exponer sus conocimientos creando lecciones únicas, cautivantes y dinámicas.
6. Flexibilidad. Cambiar y encontrar el camino para que todos los alumnos comprendan el concepto que está explicando. Cambiar el rumbo y adaptarse a las necesidades del grupo clase.