Edna Rocio Niño Torres

Perfil Profesional

Profesional de Apoyo Pedagógico y especialista en educación inclusiva, con sólida trayectoria en el acompañamiento técnico, curricular y metodológico a instituciones educativas. Amplia experiencia en la implementación y seguimiento de políticas públicas y normativas vigentes, con énfasis en el Decreto 1421 de 2017, orientadas a garantizar el acceso, permanencia y promoción de estudiantes con discapacidad, dificultades de aprendizaje y capacidades o talentos excepcionales (CTE).

Competencias y Experiencia Clave

Diseño y Flexibilización Curricular: Asesoría directa y capacitación a docentes de aula en la formulación, ejecución y evaluación de Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR). Integración efectiva de los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para la diversificación de la enseñanza y la evaluación formativa.

Eliminación de Barreras para el Aprendizaje: Diagnóstico pedagógico, diseño de apoyos contextualizados y desarrollo de adaptaciones metodológicas y recursos accesibles que favorecen la participación equitativa en el aula.

Articulación Institucional y Comunitaria: Coordinación de mesas de trabajo, talleres de sensibilización y espacios de orientación con directivos docentes, familias y redes de apoyo local, promoviendo corresponsabilidad y consolidando comunidades educativas inclusivas.

Gestión de Información y Seguimiento: Manejo y actualización de registros pedagógicos en plataformas del sector educativo (SIMAT, SAPI, Master2000), garantizando trazabilidad, caracterización oportuna y soporte documental riguroso.

Propuesta de Valor

Capacidad demostrada para liderar procesos de transformación pedagógica con enfoque de derechos, pensamiento crítico y empatía institucional. Destreza en la mediación de conflictos formativos, trabajo colaborativo interdisciplinario y formulación de estrategias innovadoras que optimizan la calidad educativa y el desarrollo integral del estudiantado.