Elizabeth Sierra

Inicio presentando los objetivos y el marco teórico del tema, especialmente en áreas como matemáticas y física, asegurando que los estudiantes comprendan los fundamentos antes de avanzar. En el caso de los programas de diseño, guío el proceso mediante demostraciones prácticas y explicaciones paso a paso dentro del software. Mantengo un equilibrio entre teoría y práctica, promoviendo la participación activa, la resolución de problemas y el análisis crítico. Además, realizo retroalimentación constante y cierro cada sesión con una síntesis clara que refuerza los conceptos y habilidades adquiridas.