Siempre realizo una evaluación diagnóstica inicial a los estudiantes que desean nivelar o fortalecer el área de matemáticas, con el propósito de identificar sus conocimientos previos, fortalezas y posibles dificultades. A partir de este diagnóstico, diseño un plan de trabajo personalizado, adaptado a las necesidades, ritmo de aprendizaje y objetivos de cada alumno.
Mi metodología se basa en un e...
Siempre realizo una evaluación diagnóstica inicial a los estudiantes que desean nivelar o fortalecer el área de matemáticas, con el propósito de identificar sus conocimientos previos, fortalezas y posibles dificultades. A partir de este diagnóstico, diseño un plan de trabajo personalizado, adaptado a las necesidades, ritmo de aprendizaje y objetivos de cada alumno.
Mi metodología se basa en un enfoque constructivista y colaborativo, donde el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje. Durante las clases actúo como un mediador entre el conocimiento y el estudiante, guiándolo paso a paso para que comprenda los conceptos matemáticos de forma clara, lógica y significativa. Procuro explicar los temas de manera sencilla, utilizando ejemplos prácticos y recursos visuales cuando es necesario.
Además, doy especial importancia a la aplicación de los conceptos a situaciones de la vida real, para que el estudiante entienda la utilidad de las matemáticas y gane confianza al resolver problemas. Fomento un ambiente de clase respetuoso, paciente y motivador, donde el error se entiende como parte natural del aprendizaje.
Cuento con experiencia apoyando a estudiantes de distintos niveles educativos, ayudándolos a mejorar su rendimiento académico, preparar exámenes y desarrollar habilidades de razonamiento matemático.