Frida Díaz Ortíz

Transformando el aprendizaje en un enfoque personalizado y neuroeducativo, mediante el conocimiento de las necesidades, el estilo de aprendizaje y objetivos de cada estudiante. Par lo que he desarrollado un enfoque educativo que prioriza la personalización, comprensión profunda y el bienestar emocional integrando principios de las neurociencias y metodologías activas.

Diagnóstico inicial:
Es la base de un aprendizaje significativo, cada proceso de enseñanza inicia aquí. Esta evaluación permite comprender las fortalezas, área de mejora y preferencias de aprendizaje de cada alumno. Es con la evaluación inicial que adapto o modifico los contenidos del curso para alinearlos con las necesidades específicas, asegurando que cada clase tenga un objetivo claro y relevante.

La metodología de casos empleada como herramienta principal conecta la teoría con la práctica. Esta estrategia permite a los estudiantes enfrentarse a situaciones reales o simuladas, promoviendo el análisis crítico, la toma de decisiones y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Al centrarnos en casos concretos, fomentamos un aprendizaje significativo que trasciende la memorización y se orienta hacia la comprensión profunda.

Como profesional en neurociencias, reconozco la importancia de adaptar estrategias de enseñanza a las particularidades cognitivas de cada estudiante. Implemento dinámicas y actividades que se ajustan a diferentes estilos de aprendizaje, ya sean visuales, auditivos, musicales, etc., este enfoque lúdico e interactivo no sólo facilita la adquisición de conocimientos, sino que también estimula la motivación y el interés por aprender.
Creo firmemente que un ambiente educativo libre de estrés es fundamental para el desarrollo integral del estudiante. Por ello, cultivo un espacio seguro y acogedor, donde se valora la educación emocional y se fomenta la expresión de sentimientos y pensamientos. Este acompañamiento emocional permite a la comunidad educativa a adquirir mayor autonomía, fortalecer su resiliencia ante los cambios y enfrentar los desafíos con una actitud positiva y proactiva.