Mi nombre es Isabella Endo Tobito, tengo 25 años, soy Colombiana, soy Contadora Pública y me dirijo a ustedes con el interés de postularme como persona de apoyo escolar general. Cuento con más de dos años de experiencia brindando acompañamiento académico y clases particulares, principalmente en modalidad virtual, apoyando a estudiantes de diferentes edades y niveles educativos.
Mi enfoque de tra...
Mi nombre es Isabella Endo Tobito, tengo 25 años, soy Colombiana, soy Contadora Pública y me dirijo a ustedes con el interés de postularme como persona de apoyo escolar general. Cuento con más de dos años de experiencia brindando acompañamiento académico y clases particulares, principalmente en modalidad virtual, apoyando a estudiantes de diferentes edades y niveles educativos.
Mi enfoque de trabajo se basa en ofrecer un aprendizaje claro, dinámico y personalizado, adaptando los contenidos a las necesidades y ritmo de cada estudiante. Durante las sesiones utilizo estrategias didácticas como ejercicios prácticos, ejemplos aplicados a la vida cotidiana, material visual y actividades interactivas que fomentan la comprensión, la participación activa y la confianza del estudiante.
Tengo experiencia apoyando en refuerzo de tareas, preparación para evaluaciones, organización del tiempo de estudio y fortalecimiento de habilidades básicas como lectura comprensiva, razonamiento lógico-matemático y hábitos de estudio. Mi formación profesional me permite, además, aportar estructura, orden y responsabilidad en los procesos académicos.
Me caracterizo por ser una persona paciente, comprometida y empática, con facilidad para explicar temas complejos de manera sencilla y motivar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos. Considero fundamental crear un ambiente de aprendizaje positivo y de confianza, donde el estudiante se sienta acompañado y seguro para aprender.
Quedo atenta a la posibilidad de ampliar esta información en una entrevista y agradezco de antemano su atención.
Acompaño cada proceso con paciencia, método y motivación, logrando que los estudiantes comprendan, avancen con confianza y alcancen resultados reales en su aprendizaje diario.
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