Creo en un aprendizaje transformador, inclusivo,activo y práctico. Mi propósito es diseñar experiencias que no solo transmitan conocimiento, sino que generen autonomía, motivación y resultados medibles.
Trabajo con enfoques de neuroeducación, diseño instruccional y aprendizaje basado en proyectos, integrando tecnología y pedagogía para crear programas claros, dinámicos y efectivos.
Creo en un aprendizaje transformador, inclusivo,activo y práctico. Mi propósito es diseñar experiencias que no solo transmitan conocimiento, sino que generen autonomía, motivación y resultados medibles.
Trabajo con enfoques de neuroeducación, diseño instruccional y aprendizaje basado en proyectos, integrando tecnología y pedagogía para crear programas claros, dinámicos y efectivos.