Jerónimo Zapata Cuadros

Mi enfoque como docente se basa en una enseñanza clara, estructurada y profundamente personalizada. Cada clase inicia con un diagnóstico rápido para identificar el nivel del estudiante y sus principales dificultades, lo que me permite diseñar un plan de trabajo ajustado a sus objetivos, ya sea refuerzo escolar, preparación para exámenes o profundización en temas específicos.
Utilizo metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas, donde el estudiante construye el conocimiento resolviendo situaciones reales; la explicación por capas, que permite abordar un mismo concepto desde lo intuitivo hasta lo formal; y la práctica guiada, en la que acompaño paso a paso al estudiante hasta que logra autonomía. Además, incorporo recursos digitales como pizarras interactivas, simuladores, visualizaciones dinámicas y ejercicios en tiempo real para fortalecer la comprensión, especialmente en modalidad virtual.
Me caracterizo por crear un ambiente de confianza, donde el error se entiende como parte natural del aprendizaje. Fomento la participación constante, el pensamiento crítico y la conexión entre la teoría y sus aplicaciones prácticas. Mi objetivo no es solo que el estudiante apruebe, sino que realmente comprenda, gane seguridad en sus habilidades matemáticas y desarrolle una relación positiva con la materia.