Soy profesor de español con una vocación profundamente ligada a la educación humanista y al poder transformador del lenguaje. Mis clases se conciben como espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva del conocimiento, donde el estudiante es protagonista activo de su propio proceso de aprendizaje. Trabajo desde una metodología comunicativa y crítica, que integra lectura, escritura, orali...
Soy profesor de español con una vocación profundamente ligada a la educación humanista y al poder transformador del lenguaje. Mis clases se conciben como espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva del conocimiento, donde el estudiante es protagonista activo de su propio proceso de aprendizaje. Trabajo desde una metodología comunicativa y crítica, que integra lectura, escritura, oralidad y análisis cultural, evitando la memorización mecánica y privilegiando la comprensión significativa.
En cada encuentro combino textos literarios, fragmentos de la vida cotidiana y ejercicios prácticos que permiten desarrollar habilidades lingüísticas reales. Me interesa que el estudiante no solo aprenda normas gramaticales, sino que comprenda cómo el idioma construye identidad, pensamiento y relaciones sociales. Por ello, promuevo la argumentación, la interpretación y la producción de textos coherentes, creativos y contextualizados.
Mi experiencia incluye el trabajo con jóvenes y adultos en contextos educativos diversos, tanto formales como comunitarios, lo que me ha permitido adaptar mis clases a distintos ritmos, intereses y necesidades. Valoro el error como parte del aprendizaje y creo ambientes de confianza donde preguntar, equivocarse y volver a intentar es parte natural del proceso.
Mis clases son dinámicas, participativas y orientadas a objetivos claros, siempre acompañadas de retroalimentación constante. Mi propósito es que cada estudiante se sienta capaz de expresarse con seguridad, claridad y sentido crítico en español para su vida académica, profesional y personal, fortaleciendo su autonomía comunicativa y su relación consciente con la lengua, la lectura, la escritura y el pensamiento reflexivo, ético y social transformador permanente significativo humano integral.
Ver más
Ver menos