Me gusta escuchar a los alumnos y detectar la falencia que les esta obstaculizando el proceso de aprendizaje posteriormente hacemos un plan de acción para impactar de forma positiva estas falencias y de esta forma hacer el proceso eficiente, aprender en menos tiempo.
Me gusta escuchar a los alumnos y detectar la falencia que les esta obstaculizando el proceso de aprendizaje posteriormente hacemos un plan de acción para impactar de forma positiva estas falencias y de esta forma hacer el proceso eficiente, aprender en menos tiempo.