Estudiante con experiencia en docencia de idiomas inglés y francés, el cual posee una metodología donde se parte del respeto y el autoconocimiento de las capacidades lingüísticas como punto de partida para la ejecución de la adquisición y/o aprendizaje de la lengua. Así mismo poseo experiencia en pedagogía dada hacia la investigación, lo cual fomenta la capacidad de resolución de situaciones espe...
Estudiante con experiencia en docencia de idiomas inglés y francés, el cual posee una metodología donde se parte del respeto y el autoconocimiento de las capacidades lingüísticas como punto de partida para la ejecución de la adquisición y/o aprendizaje de la lengua. Así mismo poseo experiencia en pedagogía dada hacia la investigación, lo cual fomenta la capacidad de resolución de situaciones específicas dadas en el entorno en el que me vea inmerso. Priorizo el uso de la lengua real, quitando lo mecanizado de la memorización y promoviendo estrategias de retención efectivas en edades tempranas y posteriores, donde se de una emergencia más vívida del lenguaje, en vez de un aprendizaje mecanizado.
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