Kelly Polo Osorio

Soy docente de Ciencias Sociales con más de 14 años de experiencia, convencida de que enseñar no es transmitir datos, sino provocar preguntas, pensamiento crítico y conciencia social. Mi perfil se caracteriza por una práctica pedagógica innovadora, centrada en el aprendizaje significativo, donde el estudiante es protagonista activo de su proceso y no un simple receptor de contenidos.
Mis clases parten de una metodología activa y participativa: utilizo estudios de caso, aprendizaje colaborativo, análisis de situaciones reales, debates guiados, recursos audiovisuales, líneas de tiempo interactivas y actividades que conectan el contenido con la vida cotidiana del estudiante. Trabajo desde preguntas problema que despiertan la curiosidad y permiten comprender fenómenos sociales, históricos, geográficos y culturales desde una mirada crítica y contextualizada.

La dinámica de mis clases es flexible y adaptativa. Reconozco que cada estudiante aprende de manera distinta, por lo que ajusto estrategias, ritmos y recursos para atender la diversidad, tanto en primaria como en secundaria. Promuevo un ambiente de confianza, diálogo y respeto, donde el error es parte del aprendizaje y la opinión tiene valor.

Los contenidos no se abordan de forma aislada; los conecto con la realidad social, la ciudadanía, los derechos humanos, la ética y el proyecto de vida, fomentando estudiantes reflexivos, empáticos y comprometidos con su entorno. Mi experiencia me ha permitido combinar solidez pedagógica con creatividad, logrando clases dinámicas, actuales y con sentido. En resumen: clases con propósito, cero aburrimiento y aprendizaje que sí deja huella.