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Estimados estudiantes,

Mi nombre es Libny y soy estudiante de Ingeniería Agroindustrial, actualmente culminando mi proyecto de grado. Además, tengo el gusto de ser docente de matemáticas, impartiendo clases virtuales a estudiantes de diversas edades y niveles académicos.

Mi enfoque pedagógico se basa en una enseñanza personalizada, donde la comprensión profunda de los conceptos es la prioridad....
Estimados estudiantes,

Mi nombre es Libny y soy estudiante de Ingeniería Agroindustrial, actualmente culminando mi proyecto de grado. Además, tengo el gusto de ser docente de matemáticas, impartiendo clases virtuales a estudiantes de diversas edades y niveles académicos.

Mi enfoque pedagógico se basa en una enseñanza personalizada, donde la comprensión profunda de los conceptos es la prioridad. En mis clases busco crear un ambiente dinámico y participativo, utilizando ejemplos prácticos y recursos interactivos que faciliten el aprendizaje. Me apasiona hacer que las matemáticas sean accesibles y relevantes, integrando aplicaciones reales que los estudiantes puedan entender y aplicar en su vida diaria o en sus estudios.

Metodología de enseñanza:

Clases interactivas: Utilizo una metodología activa en la que los estudiantes son parte integral del proceso. Las clases no solo consisten en explicar conceptos, sino en resolver dudas, realizar ejercicios prácticos y promover la discusión sobre diferentes enfoques para resolver problemas.

Aplicación práctica: Me enfoco en que los estudiantes comprendan cómo se aplican las matemáticas en situaciones del mundo real, especialmente en el contexto de la ingeniería y la agroindustria, áreas cercanas a mi formación académica.

Clases personalizadas: Reconozco que cada estudiante tiene su propio ritmo de aprendizaje. Por ello, me adapto a las necesidades de cada uno, brindando apoyo adicional donde sea necesario y utilizando recursos visuales y herramientas digitales para reforzar los contenidos.

Evaluación constante: Durante las clases, realizamos pequeñas evaluaciones formativas para verificar que el contenido haya quedado claro, y ajustar la metodología si es necesario. También se hacen revisiones periódicas de los avances de los estudiantes, con retroalimentación constante.

Contenido de las clases:

En las clases, cubrimos una amplia variedad de temas matemáticos, adaptados al nivel del estudiante. Entre los temas que trato con mayor frecuencia se encuentran:

Álgebra y geometría básica

Cálculo diferencial e integral

Probabilidad y estadística

Matemáticas aplicadas a la ingeniería

Matemáticas financieras

Cada clase se organiza de forma que los estudiantes puedan entender los fundamentos teóricos y luego ponerlos en práctica de inmediato con ejercicios y problemas reales.

Experiencia:

A lo largo de mi experiencia como docente de matemáticas, he trabajado con estudiantes de diversas edades, desde jóvenes en secundaria hasta universitarios. Mi formación en ingeniería me ha permitido comprender las dificultades que muchos enfrentan al abordar conceptos matemáticos, y esa empatía me ha permitido desarrollar una enseñanza más efectiva.
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