Linda Galves

Soy profesional en el área administrativa, con experiencia en procesos organizacionales y acompañamiento académico. Actualmente estudio inglés, lo que me permite comprender mejor el proceso de aprendizaje de un nuevo idioma y aplicar esa experiencia para apoyar a otros de manera práctica y cercana.

Me apasiona ayudar a las personas en su proceso de aprendizaje, guiarlas con paciencia y claridad, y ver su progreso en cada etapa. Aunque en este momento no cuento con experiencia formal como docente, poseo habilidades de comunicación, organización, responsabilidad y orientación al detalle que me permiten estructurar clases dinámicas y bien planificadas.

Tengo la disposición, la disciplina y las aptitudes necesarias para acompañar a estudiantes en nivel inicial y básico, ofreciendo sesiones claras, comprensibles y adaptadas al ritmo de cada persona. Mi compromiso es generar un ambiente de confianza donde el estudiante se sienta cómodo para aprender, preguntar y avanzar con seguridad.

Estoy convencida de que la constancia, la empatía y una metodología organizada son claves para lograr resultados efectivos en el aprendizaje.

Mis clases están dirigidas a niños, jóvenes y adultos que desean fortalecer su gramática, mejorar su escritura, reforzar tareas escolares o practicar conversación básica. Trabajo con metodología clara, paciencia y enfoque práctico, adaptándome al ritmo de cada estudiante y diseñando cada sesión según sus necesidades específicas.

Durante las clases abordamos comprensión lectora, redacción, ortografía, construcción de frases, ampliación de vocabulario y práctica conversacional. Utilizo ejercicios dinámicos, ejemplos cotidianos y actividades interactivas que facilitan el aprendizaje progresivo.

Aunque estoy iniciando formalmente como tutora, cuento con habilidades sólidas de comunicación, organización y acompañamiento, lo que me permite ofrecer sesiones estructuradas, responsables y enfocadas en resultados. Me caracterizo por la puntualidad, el compromiso y el respeto hacia cada estudiante.