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Malvi Judith Maestre Campo
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Maestra Normalista Superior y Licenciada en Educación Infantil, con nueve años de experiencia en el sector educativo, desempeñándome en los niveles de básica primaria y secundaria. Mi labor docente se ha centrado en el acompañamiento integral de niños, niñas y adolescentes, promoviendo no solo el desarrollo académico, sino también el fortalecimiento de habilidades sociales, emocionales y de pensa...
Maestra Normalista Superior y Licenciada en Educación Infantil, con nueve años de experiencia en el sector educativo, desempeñándome en los niveles de básica primaria y secundaria. Mi labor docente se ha centrado en el acompañamiento integral de niños, niñas y adolescentes, promoviendo no solo el desarrollo académico, sino también el fortalecimiento de habilidades sociales, emocionales y de pensamiento crítico.

A lo largo de mi trayectoria profesional, he orientado diversas áreas básicas del conocimiento, consolidando en los últimos cuatro años mi práctica pedagógica en el área de Ciencias Sociales. Desde este enfoque, impulso en mis estudiantes la comprensión del contexto social, el análisis de la realidad, la construcción de ciudadanía y la reflexión sobre los procesos históricos y culturales, favoreciendo espacios de diálogo y participación activa.

Mi propuesta pedagógica se caracteriza por el uso estratégico de herramientas físicas y digitales, integrando recursos didácticos que enriquecen la experiencia de aprendizaje y facilitan la apropiación de los contenidos. Otorgo un papel fundamental al discurso pedagógico como eje de la enseñanza, complementándolo con material visual que estimula la atención, la curiosidad y la comprensión significativa.

Me distingo por desarrollar clases dinámicas, creativas e inclusivas, en las que el estudiante asume un rol protagónico dentro de su proceso formativo. Mi ejercicio docente se fundamenta en la innovación, la empatía y la creación de ambientes de aprendizaje motivadores, orientados al desarrollo del pensamiento, la autonomía y la construcción de conocimientos con sentido y pertinencia.
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