Mis clases se basan en una metodología personalizada, respetuosa y sustentada en la neuropsicopedagogía, donde cada niño es protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
Cuento con más de 10 años de experiencia como docente en primera infancia y primaria, lo que me ha permitido comprender profundamente las distintas etapas del desarrollo infantil, así como las necesidades académicas, emocion...
Mis clases se basan en una metodología personalizada, respetuosa y sustentada en la neuropsicopedagogía, donde cada niño es protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
Cuento con más de 10 años de experiencia como docente en primera infancia y primaria, lo que me ha permitido comprender profundamente las distintas etapas del desarrollo infantil, así como las necesidades académicas, emocionales y sociales de los niños.
Soy neuropsicopedagoga, con experiencia en intervención en niños con discapacidad intelectual y TDAH, por lo que trabajo desde un enfoque integral que considera no solo los contenidos escolares, sino también:
• La atención y concentración
• Las funciones ejecutivas
• El desarrollo cognitivo y emocional
• El ritmo y estilo de aprendizaje de cada niño.
Mi metodología de trabajo se basa en lo siguiente:
• Evaluación inicial para identificar fortalezas y áreas de oportunidad
• Planes de intervención individualizados
• Estrategias basadas en evidencia neuroeducativa
• Aprendizaje significativo a través del juego, material manipulativo y actividades dinámicas
• Refuerzo positivo para fortalecer la motivación y la autoestima
Dinámica de las clases
Las sesiones son activas, estructuradas y flexibles, adaptadas a la edad y necesidades del niño. Se fomenta un ambiente de confianza y seguridad, donde el error es parte del aprendizaje y se promueve la participación constante.
Trabajo de manera cercana con las familias, brindando orientación y acompañamiento, porque considero que el progreso del niño es más efectivo cuando escuela, especialista y familia trabajan en conjunto.
Finalmente, mi objetivo es acompañar a cada niño a desarrollar su máximo potencial, respetando sus tiempos, fortaleciendo sus habilidades y ayudándolo a disfrutar el aprendizaje.
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