Miguel Martin

Hola, soy Miguel
La ciencia no tiene por qué ser un "dolor de cabeza" o una materia que simplemente se deba "pasar". Mi objetivo como docente en formación no es que memorices fórmulas que olvidarás en dos días, sino que desarrolles el pensamiento crítico necesario para entender cómo funciona el mundo.

¿Cómo son mis clases?
Mi enfoque no es el de una clase magistral aburrida. Mis sesiones se dividen en tres pilares:

Diagnóstico y Nivelación: Antes de avanzar, detecto dónde está el "vacío" de conocimiento. En química, si no entiendes la base, el resto es imposible.

Aprendizaje Activo y Visual: Utilizo herramientas digitales, simuladores interactivos y ejemplos de la vida cotidiana. Si estamos viendo termodinámica, hablamos de motores y café; si es orgánica, hablamos de medicina y plásticos.

Resolución Estratégica de Problemas: Te enseño a leer el problema, extraer los datos y aplicar la lógica química, no a adivinar qué fórmula usar.

Diferenciación Pedagógica: Adapto mi lenguaje. Para los más pequeños, uso la curiosidad y la experimentación de las Ciencias Naturales. Para jóvenes y adultos, aplico el rigor técnico de la Química y la Biología orientado a exámenes.

Mi Experiencia
He pasado por aulas de primaria, secundaria y bachillerato en mis prácticas profesionales, tanto en colegios presenciales como en plataformas virtuales. Esto me ha dado la versatilidad para manejar diferentes ritmos de aprendizaje y saber exactamente dónde suelen confundirse los estudiantes.

Mi Compromiso contigo:
Claridad: Si no lo entiendes a la primera, buscaremos una segunda o tercera forma de explicarlo.

Herramientas Digitales: Uso todas las herramientas disponibles.

Resultados: Mi meta es que dejes de tenerle miedo al laboratorio o al papel y empieces a dominar la materia.

¿Listo para que la Química deje de ser un problema?
Contáctame para programar tu primera sesión y armar un plan de estudio a tu medida.