Nancy Daniela Vivas Corredoe

Mi nombre es Daniela, soy Licenciada en Educación Preescolar y una maestra profundamente comprometida con el desarrollo integral de los niños y niñas en sus primeros años de vida escolar. A lo largo de mi trayectoria he acompañado procesos educativos en primera infancia y básica primaria, comprendiendo que cada niño aprende a su propio ritmo y necesita un acompañamiento respetuoso, afectivo y significativo.

Actualmente ofrezco clases de apoyo, repaso y refuerzo escolar para niños de preescolar, primero y segundo de primaria, tanto de manera presencial como virtual, dirigidas especialmente a aquellos niños que requieren un acompañamiento más cercano para fortalecer sus aprendizajes, mejorar su confianza y disfrutar el proceso de aprender.

Mi metodología se basa en una educación activa, lúdica y personalizada. Parto siempre de las necesidades individuales de cada niño, realizando un diagnóstico inicial que me permite identificar fortalezas, dificultades y estilos de aprendizaje. A partir de allí, diseño actividades adaptadas que integran el juego, el material concreto, recursos visuales y situaciones de la vida cotidiana, favoreciendo aprendizajes reales y duraderos.

Creo firmemente que el aprendizaje no debe ser una experiencia rígida ni temida. Por eso, en mis clases priorizo un ambiente de confianza, respeto y motivación, donde el niño se sienta seguro para preguntar, equivocarse y volver a intentar. Trabajo de la mano con las familias, manteniendo una comunicación constante sobre los avances, logros y aspectos por fortalecer, porque considero que la educación es un proceso compartido.

Lo que me distingue como maestra es mi vocación, sensibilidad y compromiso. No solo enseño contenidos académicos, sino que también acompaño el desarrollo emocional, la autonomía y la autoestima de cada niño. Mi experiencia me ha enseñado que cuando un niño se siente valorado y comprendido, aprende con mayor facilidad y seguridad.

Me considero una maestra paciente, creativa y responsable, que ama profundamente su labor y entiende la gran responsabilidad que implica acompañar los primeros pasos educativos de un niño. Mi mayor satisfacción es ver cómo, con el acompañamiento adecuado, los niños recuperan la confianza en sí mismos y descubren que aprender puede ser una experiencia hermosa.