Nicolás Escobar

Durante mi experiencia docente he aprendido que dentro de la metodología que se utiliza en la enseñanza de cualquier tema, las actividades deben estar enfocada a partir del constructivismo, donde la participación activa de los estudiantes y el maestro generen espacios de aprendizaje significativo. En este orden de ideas privilegio el aprendizaje basado en problemas, el intercambio de experiencias, la construcción colectiva de conocimiento y la experimentación como herramientas de trabajo. Aquí tanto el estudiante como el docente son aprendices y maestros.