Mi nombre es Nicolas Garzon, profesional en Administración de Empresas con orientación internacional y un marcado interés en los procesos interculturales y educativos. Mi formación académica y experiencia en entornos multiculturales han fortalecido mis competencias comunicativas, organizativas y pedagógicas, especialmente en contextos vinculados al turismo y al ámbito profesional.
Hoy en día hab...
Mi nombre es Nicolas Garzon, profesional en Administración de Empresas con orientación internacional y un marcado interés en los procesos interculturales y educativos. Mi formación académica y experiencia en entornos multiculturales han fortalecido mis competencias comunicativas, organizativas y pedagógicas, especialmente en contextos vinculados al turismo y al ámbito profesional.
Hoy en día hablo cuatro idiomas luego de ser uno de los últimos en clase cuando estaba en la escuela, ahora hablo cuatro idiomas.
Mi enfoque de enseñanza se centra en el Español para Turismo y Español Profesional, integrando metodologías comunicativas y aprendizaje basado en situaciones reales (role-play, simulaciones de escenarios laborales, estudios de caso y resolución de situaciones prácticas). Las clases se estructuran alrededor de objetivos específicos, priorizando el desarrollo de competencias lingüísticas aplicadas a contextos como atención al cliente, hospitalidad, negociación, presentaciones profesionales y comunicación intercultural.
Trabajo bajo un modelo de aprendizaje activo y contextualizado, combinando:
-Enfoque comunicativo orientado a la fluidez y precisión funcional.
-Aprendizaje basado en tareas (Task-Based Learning), con actividades que replican situaciones reales del sector turístico y corporativo.
-Desarrollo de vocabulario técnico y profesional aplicado.
-Integración cultural como elemento estratégico para la comunicación efectiva.
-Evaluación continua orientada a resultados medibles y progreso observable.
Considero que la enseñanza del español, especialmente en modalidad online, debe trascender la dimensión gramatical para convertirse en una herramienta estratégica de proyección profesional y conexión cultural. Mi objetivo académico es facilitar un aprendizaje estructurado, dinámico y alineado con las necesidades concretas de cada estudiante.
Estoy convencido de que el dominio del idioma, cuando se construye con propósito y contexto, se convierte en una ventaja competitiva real en entornos globales.
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