Nicolas Villamil

Como estudiante tengo presente los obstáculos que se afrontan a la hora de aprender un tema, y como instructor reconozco la importancia de la teoría dentro del contexto del aprendizaje junto a la práctica regulada al nivel que presente el curso, pero atendiendo a la necesitad y gusto de los estudiantes por llevar las dinámicas de enseñanza a un contexto fácil de entender y dinámico.

Si el estudiante lo desea podemos impartir sesiones de práctica o ejemplificación de aspectos teóricos por medio de programas, simuladores, y materiales de fácil acceso para que las clases sean un medio de introducción divertido y estimulante para el desarrollo del curso. El objetivo es que el estudiante se sienta cómodo y reciba los conocimientos con el propósito de que no solo recuerden los conceptos y temas vistos, sino que logren adaptar lo que saben a la resolución de problemas explorando y combinando todo lo visto y aprendido.