Roger Schneider Fuentes Garcés

La base de mi enseñanza es la interactividad: no se trata solo de explicar, sino de construir el conocimiento junto al estudiante. En cada clase busco que el alumno participe activamente, pregunte sin miedo y razone cada paso del proceso matemático. Creo firmemente que las matemáticas no son memorizar fórmulas, sino entender ideas y saber aplicarlas.

El ambiente de clase es empático y respetuoso. Entiendo que muchos estudiantes llegan con frustración o inseguridad frente a las matemáticas, por lo que trabajo en generar un espacio de confianza donde equivocarse sea parte natural del aprendizaje. Me adapto al nivel del alumno, reforzando bases cuando es necesario y avanzando progresivamente hacia conceptos más complejos. El objetivo es que el estudiante sienta que una clase llena de aprendizaje pueda encajar perfectamente con tener una sonrisa en el rostro.

En cuanto al contenido, ofrezco apoyo en matemática básica, álgebra, trigonometría, cálculo y cursos de matemáticas para ingeniería. Como cada persona es un mundo diferente, las clases son completamente personalizadas con base a lo que el estudiante requiere. Para las clases es necesaria una conversación en donde se platique qué temas se están viendo, qué puntos no son claros y, posiblemente, si hay un material guía del cual se pueda obtener información relevante para la personalización de la tutoría.

Mi objetivo no es solo que el estudiante apruebe, sino que haya un real aprendizaje que lo puede motivar a seguir mejorando. Además, me interesa mucho que el estudiante sienta comodidad a la par de progresar en la materia deseada.