Trabajar con los niños en el área de ciencias naturales ha sido una de las experiencias más bonitas y enriquecedoras de mi vida. Disfruto profundamente interactuar con ellos, escuchar sus preguntas, sus ideas y esa curiosidad tan genuina que tienen por entender el mundo.
Me encanta ser creativa en mis clases, transformar los temas en experiencias dinámicas y significativas, donde puedan experi...
Trabajar con los niños en el área de ciencias naturales ha sido una de las experiencias más bonitas y enriquecedoras de mi vida. Disfruto profundamente interactuar con ellos, escuchar sus preguntas, sus ideas y esa curiosidad tan genuina que tienen por entender el mundo.
Me encanta ser creativa en mis clases, transformar los temas en experiencias dinámicas y significativas, donde puedan experimentar, participar y descubrir por sí mismos. Creo firmemente que cada estudiante aprende de manera diferente, por eso adapto mis métodos pedagógicos según el estilo de aprendizaje de cada uno, buscando que todos se sientan capaces, motivados y valorados.
Para mí, enseñar ciencias no es solo explicar conceptos, es sembrar curiosidad, fortalecer la confianza y acompañarlos a descubrir que aprender puede ser una aventura maravillosa.
En mis clases me enfoco en utilizar métodos variados que me permitan llegar a cada estudiante de manera efectiva. Entiendo que no todos los niños aprenden de la misma forma, por eso adapto mi enseñanza según su estilo de aprendizaje.
Para los estudiantes visuales, utilizo videos, imágenes, esquemas y colores que les ayuden a organizar y comprender mejor la información. Con quienes aprenden de forma más auditiva, incorporo explicaciones dinámicas, preguntas guiadas y espacios de diálogo. También implemento actividades prácticas y experiencias donde puedan manipular, experimentar y aprender haciendo.
Me apoyo en recursos creativos y estrategias pedagógicas diversas para asegurarme de que cada niño pueda conectar con el contenido desde su propia manera de aprender. Mi objetivo es que todos se sientan incluidos, comprendidos y capaces de alcanzar los aprendizajes.
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