Soy tutora de matemáticas desde hace 7 años en cursos de básica primaria y básica secundaria. Manejo pedagogías en las que el alumno se vea inmerso en esta área y cultiva un gusto por las matemáticas, pues en la medida en que la mente del alumno es receptiva a lo que se enseña, se forma una continuidad en el aprendizaje. Siendo una de las materias escolares con más vacíos y deficiencias, ya que p...
Soy tutora de matemáticas desde hace 7 años en cursos de básica primaria y básica secundaria. Manejo pedagogías en las que el alumno se vea inmerso en esta área y cultiva un gusto por las matemáticas, pues en la medida en que la mente del alumno es receptiva a lo que se enseña, se forma una continuidad en el aprendizaje. Siendo una de las materias escolares con más vacíos y deficiencias, ya que por décadas se han estigmatizado estas áreas, no por la imposibilidad de entenderlas, sino por el poco conocimiento sobre la metodología de aprendizaje que se puede aplicar en cada niño o persona a enseñar. Mis clases están enfatizadas hacia la confianza y autoestima para que la mente del niño pueda asimilar mejor los conceptos y la metodología de los ejercicios a realizar. Por ejemplo, con niños de corta edad se aplicarían didácticas y juegos matemáticos; con niños mayores, la metodología se encamina a demostrarles la funcionalidad de las matemáticas en cosas que les gusten y llamen la atención. Y sobre todo tener empatía con ellos para explicar con la forma de aprendizaje a la que ellos sean afines. Mi finalidad como tutora es aclarar dudas que se hayan desarrollado a través del aprendizaje en la etapa escolar; con esto me refiero a hacer nivelaciones de los temas confusos para el niño, ya que la educación en Colombia a nivel generalizado presenta vacíos académicos de años escolares atrás, lo cual acarrea déficit de atención y bajo rendimiento escolar en años venideros.
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