Previamente he dado tutorías en matemáticas a niños de 4to y 5to grado, con el detalle que han sido de manera informal y privada con cada estudiante, he desempeñado un buen nivel como tutor ya que al finalizar la mayoría de las veces el alumno entiende el tema. Igualmente mantengo contacto con los padres o el alumno mismo en caso de que necesiten agendar más sesiones o tengan alguna duda de lo ya...
Previamente he dado tutorías en matemáticas a niños de 4to y 5to grado, con el detalle que han sido de manera informal y privada con cada estudiante, he desempeñado un buen nivel como tutor ya que al finalizar la mayoría de las veces el alumno entiende el tema. Igualmente mantengo contacto con los padres o el alumno mismo en caso de que necesiten agendar más sesiones o tengan alguna duda de lo ya explicado. Me gusta que se me informe que temas se pretende estudiar para preparar el tema, ejercicios o dinámicas que puedan ayudarme a explicar el tema en caso que la metodología básica no muestre resultados. Siempre me tomo con calma las sesiones, si el alumno no entiende una parte no prosigo hasta que quede claro, ya que podría afectar el entendimiento del tema posteriormente. Suelo dejar ejercicios para que se practique y se me haga preguntas de manera virtual o en una sesión diferente. Luego de cada sesión suelo tener una charla con el alumno o su titular, con el fin de pedirle su apoyo y seguimiento de su desempeño, informarle si hay debilidades y en que partes con el fin de seguir trabajandolas, explicarle la dinámica de la sesión y que se hizo durante esta, aconsejar que se podría hacer para seguir mejorando ya sea recomendando páginas web, libros, videos, hábitos, etc. Al final siempre trato de buscar la forma de que el alumno entienda el tema de la forma en la que él aprende, ya sea visual, con ejercicios, dinámicas, lo importante es que entienda que está haciendo y no repita mecánicamente un proceso.
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