Acompañamiento pedagógico con enfoque neuropsicológico para el fortalecimiento de procesos básicos (atención, memoria) y aprendizaje de la lectoescritura en niños con discapacidad intelectual o del desarrollo. Acompañamiento pedagógico con enfoque neuropsicológico para el fortalecimiento de procesos básicos (atención, memoria) y aprendizaje de la lectoescritura en niños con discapacidad intelectu...
Acompañamiento pedagógico con enfoque neuropsicológico para el fortalecimiento de procesos básicos (atención, memoria) y aprendizaje de la lectoescritura en niños con discapacidad intelectual o del desarrollo. Acompañamiento pedagógico con enfoque neuropsicológico para el fortalecimiento de procesos básicos (atención, memoria) y aprendizaje de la lectoescritura en niños con discapacidad intelectual o del desarrollo.AJustes razonables,adaptaciones curriculares diseñadas por mi, según la necesidad del niño,funciones ejecutivas,refuerzo de la organización y planificación durante las tareas, uso de métodos adaptativos para niños con dificultades cognitivas
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