Ingeniera Industrial y Magíster en Didáctica de las Matemáticas, con ocho años de experiencia en la docencia de matemáticas en básica secundaria y bachillerato, orientada al fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático y al desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes.
A lo largo de mi trayectoria docente he diseñado e implementado estrategias pedagógicas innovadoras, adapta...
Ingeniera Industrial y Magíster en Didáctica de las Matemáticas, con ocho años de experiencia en la docencia de matemáticas en básica secundaria y bachillerato, orientada al fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático y al desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes.
A lo largo de mi trayectoria docente he diseñado e implementado estrategias pedagógicas innovadoras, adaptadas a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje, favoreciendo la comprensión de conceptos matemáticos mediante metodologías activas, resolución de problemas y contextualización de los contenidos. Mi formación en didáctica me ha permitido articular el rigor matemático con enfoques pedagógicos que promueven la motivación, la autonomía y el razonamiento crítico en el aula.
De manera complementaria, cuento con experiencia en el sector industrial, desempeñándome como analista de laboratorio de calidad en Alimentos Concentrados Raza y como inspectora de calidad en Textilia S.A.S., lo que ha fortalecido mis competencias en análisis de datos, control de procesos y pensamiento analítico. Asimismo, participé en un semillero de investigación, donde desarrollé un algoritmo para el cálculo de cargas de trabajo, integrando herramientas cuantitativas y principios de mejora continua.
Soy tecnóloga en Química Industrial, con formación en control y aseguramiento de la calidad, lo cual aporta una visión interdisciplinaria a mi labor docente y enriquece la enseñanza de las matemáticas desde aplicaciones reales y contextualizadas.
Me caracterizo por ser una profesional responsable, comprometida con la educación, con habilidades para el trabajo en equipo y una alta vocación por la formación integral de los estudiantes. Estoy convencida de que mi perfil académico y mi experiencia docente pueden contribuir significativamente a los procesos educativos de su institución.
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