Tatiana Rodriguez

La experiencia que he tenido en tiempo ha sido de 8 años en 3 colegios diferentes, orientando clases a niños desde los 5 a los 15 años, durante este tiempo me han felicitado por el empeño que le pongo a mis clases ya que son prácticas y los estudiantes siempre tienen que hacer, logrando que sea dinámica y no se torne monótona, el idioma se aprende gracias a que los estudiantes también aportan y quieren aprender, debido a que si no hay una intensión de aprender por parte del estudiante, será de alguna forma nulo su aprendizaje, me gusta la interacción docente estudiante, porqué esto genera que el estudiante muestre más confianza a la hora de hablar o querer mostrar sus errores gramaticales sin ningún inconveniente.
Por otra parte las habilidades que se manejan en el inglés son las mismas que en la lengua nativa escucha, habla, lectura y escritura, y van en ese orden, por lo cual habrá escucha de canciones y conversaciones ya sea en una película o vídeo, el estudiante tendrá que interactuar conversaciones del común con sus compañeros o la docente y leerá en un inicio cuentos o textos cortos, para que empiece su conocimiento en el contexto de algunas palabras que varían, de esta manera el estudiante iniciará a escribir textos cortos con fácil vocabulario y luego irá avanzando en cada una de las habilidades.
es un método fácil y práctico que hará ver el idioma de manera más natural y normal para los estudiantes, de tal forma que no lo vean como algo extraño u obligación.