Soy estudiante de octavo semestre de Psicología con un profundo interés en el acompañamiento educativo y el abordaje de los problemas de aprendizaje en niños. Mi objetivo es brindar espacios de enseñanza donde los estudiantes se sientan comprendidos, motivados y capaces de desarrollar sus habilidades académicas y personales.
Mis clases se basan en una metodología dinámica, participativa y adapta...
Soy estudiante de octavo semestre de Psicología con un profundo interés en el acompañamiento educativo y el abordaje de los problemas de aprendizaje en niños. Mi objetivo es brindar espacios de enseñanza donde los estudiantes se sientan comprendidos, motivados y capaces de desarrollar sus habilidades académicas y personales.
Mis clases se basan en una metodología dinámica, participativa y adaptada a las necesidades individuales de cada niño. Trabajo desde la identificación de dificultades como la atención, la lectura, la escritura, la comprensión y el manejo emocional frente al aprendizaje, utilizando estrategias lúdicas, recursos visuales y actividades prácticas que faciliten la comprensión de los contenidos.
Cuento con experiencia en el trabajo con niños y en el área educativa, lo que me ha permitido fortalecer habilidades como la paciencia, la empatía y la comunicación asertiva. Considero fundamental crear un ambiente de confianza donde el estudiante pueda expresarse sin miedo a equivocarse y aprender a su propio ritmo.
Además, integro fundamentos psicológicos y pedagógicos para orientar tanto a los niños como a sus familias en el proceso de aprendizaje, promoviendo hábitos de estudio saludables y fortaleciendo la autoestima académica.
Mi compromiso es acompañar cada proceso con responsabilidad, respeto y vocación, contribuyendo al desarrollo integral del niño y a la superación de sus dificultades escolares de manera positiva y significativa.
Me caracterizo por ser una persona empática, responsable y comprometida con cada proceso educativo. Creo firmemente en la importancia de crear un ambiente seguro donde los niños puedan expresarse, preguntar y equivocarse sin temor, ya que esto es fundamental para su desarrollo académico y emocional.
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