Antes de comenzar las clases, realizo una breve entrevista inicial para conocer el perfil del alumno: objetivos, motivación, experiencia previa con el idioma, fortalezas y aspectos a mejorar. Esto me permite diseñar un plan de trabajo totalmente personalizado y acorde a sus necesidades.
Cada clase es planificada con anticipación y adaptada al ritmo del estudiante. Durante el proceso de aprendiza...
Antes de comenzar las clases, realizo una breve entrevista inicial para conocer el perfil del alumno: objetivos, motivación, experiencia previa con el idioma, fortalezas y aspectos a mejorar. Esto me permite diseñar un plan de trabajo totalmente personalizado y acorde a sus necesidades.
Cada clase es planificada con anticipación y adaptada al ritmo del estudiante. Durante el proceso de aprendizaje van a encontrarse con una profesora responsable, comprometida y cercana, que prioriza un ambiente de confianza y participación activa. Valoro especialmente la responsabilidad y el respeto por el tiempo, tanto propio como del alumno, ya que considero que el compromiso es clave para avanzar.
En cuanto a horarios y días, soy flexible siempre que exista una organización previa. Las consultas y acompañamiento se realizan dentro del espacio de clase, que es el momento central de aprendizaje e intercambio.
Las clases se dictan de manera online, utilizando plataformas estables como Google Meet o Microsoft Teams, que permiten un mejor desarrollo de la clase.
Trabajo con estudiantes de diferentes edades y niveles, desde quienes se inician en el idioma hasta quienes buscan reforzar contenidos específicos o mejorar su fluidez. Adapto las actividades según el nivel, la edad y los objetivos personales, utilizando recursos variados para favorecer la comprensión y la participación activa.
Mi enfoque apunta a que el alumno gane seguridad, incorpore el idioma de forma progresiva y pueda aplicar lo aprendido en contextos reales, ya sea en el ámbito académico, laboral o cotidiano. Considero fundamental que las clases sean claras, dinámicas y con objetivos concretos, para que cada encuentro represente un avance real en el proceso de aprendizaje.
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