Yeferson Felipe Castaño Quintero

Mis clases tienen un alto componente didáctico transversalizadas por el teatro para lograr dinamismo y concentración, por lo que normalmente propongo algún pequeño juego para inicicar. Además, la lectura en voz alta de poesía o de cuento, siempre tiene un lugar privilegiado en el tiempo de la clase, por lo que cuenta con contenido de lectura. Los contenidos están determinados por los intereses de los alumnos, sin embargo, son desarrollado de manera práctica, pues mi experiencia indica que la teoría solo tiene sentido y significación en la medida en que hace parte de la práctica.