Metodología: El Modelo de "Aula Invertida" (Flipped Classroom): Para maximizar el tiempo que pasamos conectados en vivo, divido el proceso en dos momentos: Momento Asincrónico: Antes de la sesión, los estudiantes acceden a píldoras de contenido (videos cortos, lecturas interactivas o podcasts). Esto permite que cada quien aprenda a su propio ritmo. Momento Sincrónico: El tiempo en videollamada se...
Metodología: El Modelo de "Aula Invertida" (Flipped Classroom): Para maximizar el tiempo que pasamos conectados en vivo, divido el proceso en dos momentos: Momento Asincrónico: Antes de la sesión, los estudiantes acceden a píldoras de contenido (videos cortos, lecturas interactivas o podcasts). Esto permite que cada quien aprenda a su propio ritmo. Momento Sincrónico: El tiempo en videollamada se reserva exclusivamente para la resolución de dudas, debates y aplicación práctica. No vengo a dictar cátedra, vengo a moderar el conocimiento.
Dinámica de las Clases: Interactividad Total. Nadie puede mantener la atención en un monólogo de 60 minutos frente a una cámara. Por eso, mis sesiones siguen la regla de los 10-15 minutos: cada ese tiempo, la dinámica cambia. Contenido:
Curado, Visual y Multimodal El contenido digital debe entrar por los ojos y ser fácil de digerir. Mi material se basa en: Guías Visuales: Menos texto, más infografías y mapas mentales. Casos Reales: El contenido se vincula directamente con problemas del mundo laboral actual. Accesibilidad: Todo el material está optimizado para verse tanto en computadoras como en dispositivos móviles.
Evaluación y Acompañamiento En la virtualidad, el "examen" tradicional de opción múltiple pierde peso frente a la evaluación continua: Formativa Autoevaluaciones cortas tras cada módulo para medir comprensión. Portafolio DigitalLos estudiantes construyen un proyecto a lo largo del curso. Feedback 1:1Sesiones de tutoría personalizada para corregir el rumbo a tiempo.